Google Classroom: wat is het, kenmerken, voor- en nadelen

Google Classroom is een gratis webservice gewijd aan onderwijs die leraren, academici, studenten en ouders biedt leermiddelen gemengd ( gemengd leren ). In principe maakt dit platform het mogelijk om virtuele klaslokalen te creëren met een flexibele en comfortabele omgeving om het formele onderwijs te optimaliseren en nieuwe tools en technieken aan te bieden aan docenten en studenten van elke onderwijsinstelling.

Google Classroom werd in augustus 2014 gelanceerd door het Amerikaanse bedrijf Google, maar pas in 2017 was deze dienst beschikbaar voor Google-gebruikers; mensen met Gmail-accounts, in het bijzonder. Hij is eigenlijk verkrijgbaar in de grote app-winkels voor slimme apparaten (App Store en Google Play) en is compatibel met de meeste internetbrowsers op de markt.

Deze webservice is de basis van de Google Apps for Education-suite, een voorwaarde waarmee u verschillende door Google ontwikkelde tools kunt gebruiken , zoals Google Drive, om bestanden in de cloud op te slaan en te bekijken; Google Documenten, Spreadsheets en Presentaties voor realtime activiteiten; Gmail, voor communicatie en het verzenden van missies; en Google Agenda, om werkschema's uit te voeren en leveringsdatums in te stellen.

Waarom is het

Google Classroom is een platform dat zich toelegt op het optimaliseren van formeel onderwijs door middel van blended learning-tools, die: worden door docenten gebruikt om virtuele klaslokalen te creëren waar ze kunnen delen bestanden leerzaam tekst, video, beeld en geluid met hun leerlingen. Deze software omvat echter een breed scala aan toepassingen, waaronder we benadrukken:

Virtuele beoordelingen uitvoeren

In de virtuele omgeving van Google Classroom hebben docenten en leerlingen vrijwel onbeperkte informatieopslag tot hun beschikking, verzorgd door Google Drive. leraren kan beoordelingsbestanden uploaden naar de cloud , die studenten kunnen openen en bewerken. Alles verbonden studenten kunnen vanaf verschillende apparaten aan hetzelfde bestand werken , in staat zijn om samen te werken of individueel te werken, zoals gedefinieerd door de beoordeling. De docent kan de voortgang van de beoordeling bekijken en in realtime opmerkingen of correcties aanbrengen. Zodra deze zijn afgeleverd voor beoordeling, kunnen ze niet meer worden bewerkt.

Omgekeerde klasse

Ook wel genoemd omgekeerde klasse , omgekeerde klasse is een blended learning-modaliteit waarbij sprake is van een overgang van collectief leren naar individueel leren, in die zin dat: studenten krijgen huiswerk naast wat in de klas wordt geleerd , om de diepgaande studie van de behandelde onderwerpen te versterken en onderzoeksnieuwsgierigheid te stimuleren, allemaal om een ​​dynamische omgeving van debat en discussie tussen de studenten in de klas te bevorderen. Via Google Classroom hebben docenten de mogelijkheid om aanvullende teksten, video's of inhoud in te leveren als buitenschoolse opdrachten.

Betere communicatie tussen deelnemers

Google Classroom biedt docenten een communicatie- en activiteitenhub waarin ze aankondigingen kunnen plaatsen die bijgevoegde mediabestanden kunnen bevatten. Ces aankondigingen worden bekeken door alle studenten die zijn geïntegreerd in het virtuele klaslokaal , en op hun beurt zullen zij in staat zijn om op dergelijke berichten te reageren. Bij twijfel in de comments kunnen docenten reageren. Evenzo zullen docenten de mogelijkheid hebben om op deze manier enquêtes uit te voeren, individuele of groepsmails naar studenten te sturen, ouders of verzorgers van hun studenten te informeren over hun prestaties en hen te informeren over het programma en het 'Werkrooster'.

Bespaar tijd in gemengd onderwijs

Docenten, bij het maken van virtuele klassen, gebruik speciale codes om de inschrijvingstijd voor elke student te verkorten . Door de code naar alle betrokken leerlingen te sturen, kan elk van hen dus individueel het virtuele klaslokaal betreden. Evenzo maakt het platform het mogelijk om aankondigingen, huiswerk en vragen die in andere virtuele klaslokalen zijn gedaan te recyclen, en zelfs educatieve inhoud te archiveren voor toekomstig gebruik en inhoud te delen tussen de verschillende gecreëerde virtuele klaslokalen.

Caractéristiques

Hoewel Google Classroom deel uitmaakt van de educatieve suite van Google en wordt aangevuld met Google Drive (Google Docs, Spreadsheets en Slides), Gmail en Google Agenda, is het een platform met zijn eigen kenmerken die het bekendheid geven in onderwijsgebieden , academisch en administratief. Enkele van de belangrijkste functies van Google Classroom zijn de volgende:

Academische oriëntatie

Hoewel Google Classroom dezelfde voorwaarden stelt aan traditioneel lesgeven in de virtuele omgeving, waarin de leraar een gezagspositie behoudt, moet er een verlangen naar wederzijdse samenwerking tussen docenten en studenten . Op deze manier is het mogelijk om optimaal blended learning te realiseren in virtuele klaslokalen, waarbij de docent beoordelingen en activiteiten toewijst die door de studenten op tijd worden afgerond, om de prestaties en kwaliteit van de studenten verder te beoordelen.

mededeling

Google Classroom biedt de voorwaarden voor een adequate feedback tussen docenten en studenten komt van virtuele lessen , waarin verschillende aspecten van de inhoud van de opleiding kunnen worden besproken en besproken. Op dit platform hebben studenten de juiste tools om met elkaar samen te werken, relevante informatie over studieonderwerpen te delen en de twijfels van anderen te beantwoorden.

Organisatie

Huiswerk ontwikkeld door docenten zal in een systematische volgorde worden bekeken binnen de cloudopslag , die zich bevinden in bestanden met de juiste naam. De documenten kunnen het paginanummer van de recensies bevatten. Evenzo heeft elke deelnemer aan de virtuele klas toegang tot de activiteitenkalender van de academische periode, zodat hij specifieke informatie kan verkrijgen op basis van weken of dagen.

Veiligheid

Docenten en leerlingen communiceren in een virtuele omgeving die beschermd door moderne cryptologische technieken , die voorkomen dat kwaadwillende elementen virtuele klaslokalen binnendringen om de gevestigde configuratie te wijzigen, persoonlijke informatie van deelnemers stelen, naast andere misdaden.

vertrouwelijkheid

Omdat het deel uitmaakt van de educatieve suite van Google, Google Classroom toont geen advertenties in de virtuele omgeving docenten of studenten. Bovendien worden de persoonlijke gegevens van gebruikers niet gedigitaliseerd voor gebruik bij het definiëren van consumententrends.

Multi platform

Ondanks het feit dat het in de beginfase van de ontwikkeling een educatief platform was dat alleen beschikbaar was voor internetbrowsers, is het de afgelopen jaren aangepast aan de omgeving van slimme apparaten, die de wereldmarkt voor toepassingen voor Android- en iOS-besturingssystemen betreden. Daarom genieten gebruikers van een grotere veelzijdigheid met deze service, omdat ze niet afhankelijk zijn van computers . Het is nu mogelijk om foto's te maken en deze onmiddellijk toe te voegen aan communicatie in het virtuele klaslokaal, bestanden uit andere applicaties te delen, enz.

Voors en tegens

Google Classroom is een service die: heeft een controversiële impact veroorzaakt in de academische gemeenschap van verschillende soorten onderwijsinstellingen , omdat naast het brengen van aanzienlijke verbeteringen in het leren van studenten en in het onderwijsproces in het algemeen door de integratie van informatie- en communicatietechnologieën (ICT), bepaalde schade met zich meebrengt die de integriteit van het formele onderwijs bedreigt. Om dit platform beter te begrijpen, presenteren we daarom zowel de voor- als nadelen:

voordeel

• Gebruiksvriendelijk educatief platform dat kan eenvoudig worden geconfigureerd door docenten . Bovendien heeft het een activiteitencentrum waarmee gebruikers rechtstreeks informatie kunnen delen.
• Het bespaart tijd, papier en printen dankzij het virtuele huiswerk dat docenten hun leerlingen geven.
• Het oosten ondersteund door Google Drive , dat enorme opslagruimte en tools biedt zoals Google Documenten, Spreadsheets en Presentaties, om verschillende activiteiten en beoordelingen uit te voeren en deze snel onder deelnemers te delen, waardoor feedback wordt verbeterd.
• Studenten hebben de mogelijkheid om in een andere educatieve omgeving te leven dan de traditionele traditional , die beperkt is tot de fysieke ruimte van de faciliteiten van de onderwijsinstelling. Bovendien zullen ze een nieuwe houding ontwikkelen om samen te werken en elkaar te ondersteunen.
• Hiermee kunnen beheerders van de onderwijsinstelling en ouders of voogden van studenten: volg en wees je bewust van de leervoortgang .
• Het is een educatieve dienst die gratis blended learning-tools aanbiedt.

Nadelen

• Google-applicatieservices beperkingen hebben bij het integreren met externe services , en in sommige situaties is er geen ondersteuning tussen de ingebouwde services.
• Het mist geautomatiseerde quizzen en tests, nette transcripties, forums en realtime discussies om de feedback tussen student en docent te vergroten.
• Omdat het noodzakelijkerwijs een internetverbinding vereist, blijkt het een modaliteit bijna onpraktisch in arme of ontwikkelingslanden , waar statistisch gezien een aanzienlijk percentage van de bevolking geen internet-, mobiele telefoon- of elektronische apparaataanbieders heeft.
• Google is ervan beschuldigd de zoekgeschiedenis en gegevens van zijn Classroom-gebruikers vast te leggen voor reclamedoeleinden, en daarmee de impliciete privacy van zijn platform te schenden. Reden waarom de dienst is sterk bekritiseerd en afgewezen door de publieke opinie public .